On joue à Jean dit en anglais avec Teacher says. Même les plus petits jouent, c'est bien plaisant.
Félix travaille ensuite à identifier les peofessions aux bons endroits. Tristan à identifier les bons mots de vocabulaire d'action aux bonnes images.
Affichage des articles dont le libellé est anglais. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est anglais. Afficher tous les articles
mardi 4 février 2020
mardi 21 janvier 2020
Vocabulaire d'école et métiers partie 1
Tristan apprend à identifier du matériel scolaire, ensuite je mime des phrases et il doit placer les images au bon endroit.
Félix révise les adjectifs numéraux et identifie des professionnels à leur lieu de travail.
mardi 14 janvier 2020
Révision des couleurs et adjectifs numéraux
Tristan pratique l'oral en anglais avec la révision de ses couleurs et des mots clés en appelant grand-maman. Il doit lui poser des questions sur comment elle est habillée et essayer de deviner les couleurs.
Félix apprend les termes en anglais désignant premier, deuxième, troisième, quatrième et doit classer les animaux qui font une course en écrivant leur ordre d'arrivée.
Félix apprend les termes en anglais désignant premier, deuxième, troisième, quatrième et doit classer les animaux qui font une course en écrivant leur ordre d'arrivée.
mardi 7 janvier 2020
mardi 26 novembre 2019
Weather ans vocabulary
Tristan apprend les températures et Félix continue d'associer des mots de vocabulaire aux bonnes phrases.
mardi 29 octobre 2019
mardi 22 octobre 2019
F to J and To have
Tristan continue d'apprendre les sonorités de l'alphabet des lettres F à J.
Félix apprend à identifier les bons accords du verbe avoir.
Félix apprend à identifier les bons accords du verbe avoir.
mardi 15 octobre 2019
Alphabet A to E et There are or There is
On revoit les sons des lettres en anglais, et Tristan doit ensuite identifier les mots qui commencent par la lettre dont on parle.
Félix doit identifier dans des phrases s'il doit dire There is lorsqu'il y a un objet ou There are lorsqu'il y en a plusieurs.
Ensuite on rejoue à roll a Monster en modifiant la version. Les enfants roulent le dé et doivent nommer la partie du corps qu'ils ont pour la placer sur le monstre.
Félix doit identifier dans des phrases s'il doit dire There is lorsqu'il y a un objet ou There are lorsqu'il y en a plusieurs.
Ensuite on rejoue à roll a Monster en modifiant la version. Les enfants roulent le dé et doivent nommer la partie du corps qu'ils ont pour la placer sur le monstre.
mardi 8 octobre 2019
Roll a Monster
Après un exercice sur les jours de la semaine pour Tristan et deux exercices sur les homophones pour Félix en anglais, nous continuons notre journée avec le jeu Roll a Monster.
Ce fut un grand succès nous avons joué plusieurs fois dans notre journée!
mardi 24 septembre 2019
Anglais : Chiffres de 11 à 20 et articles a ou an devant un nom
Ce matin nous continuons nos chiffres de 11 à 20 avec Tristan. Il doit faire un exercice et découper les chiffres et compléter l'ordre puis doit aussi replacer les lettre dans le bon ordre.
Pendant ce temps, Félix apprend que si un nom commence par une consonne, il est précédé de l'article "a" et que s'il débute par une voyelle, il est précédé de l'article "an".
Pendant ce temps, Félix apprend que si un nom commence par une consonne, il est précédé de l'article "a" et que s'il débute par une voyelle, il est précédé de l'article "an".
mardi 17 septembre 2019
Révision de l'alphabet, des chiffres de 1 à 10 et des prépositions.
Ce matin en anglais, on révise nos connaissances. On fait un jeu de l'alphabet avec des lettres de Dragon ball sur lesquelles les enfants doivent placer la bonne lettre que je nomme en anglais sur leur feuille d'alphabet. Ils aiment beaucoup ce jeu.
Ensuite, on révise nos chiffres de 1 à 10 et nos prépositions avec des activités supplémentaires.
Ensuite, on révise nos chiffres de 1 à 10 et nos prépositions avec des activités supplémentaires.
mardi 10 septembre 2019
All about me
On débute par une activité intitulée All about me, on profite de cette feuille pour voir certains mots de vocabulaire en anglais mais aussi l'alphabet, puisque pour écrire, je leur nommé chacune des lettres en anglais, ils travaillent fort pour bien tout comprendre. Comme nous ne parlons pas anglais à la maison, les enfants sont donc moins familiers avec cette langue.
Nous avons donc manqué de temps pour commencer notre cahier d'anglais, nous le ferons une prochaine fois.
Finalement, après le dîner les garçons ont continué les pages qu'ils devaient terminer en anglais. C'était des activités amusantes, Tristan pratiquait ses chiffres de 1 à 10 en collant des coquilles d'escargot et Félix ses prépositions en dessinant des objets aux bons endroits. Ils ont beaucoup aimé!
Finalement, après le dîner les garçons ont continué les pages qu'ils devaient terminer en anglais. C'était des activités amusantes, Tristan pratiquait ses chiffres de 1 à 10 en collant des coquilles d'escargot et Félix ses prépositions en dessinant des objets aux bons endroits. Ils ont beaucoup aimé!
Inscription à :
Articles (Atom)


































