Les enfants utilises les blocs d'unités, dizaines, centaines, milliers pour construire des maisons pour leur Transformers. On leur demande ensuite de calculer tout les blocs de leur constructions.
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mardi 24 mars 2020
jeudi 12 mars 2020
Ordres croissant et décroissant, pairs et impairs, droite numérique
Tristan révise ce matin ses chiffres pairs et impairs. Il apprend aussi les ordres croissant et décroissant. On travaille les plans cartésiens aussi.
Durant ce temps, Félix travaille avec une droite numérique à arrondir des nombres à la dizaine, centaine et unité de mille.
Durant ce temps, Félix travaille avec une droite numérique à arrondir des nombres à la dizaine, centaine et unité de mille.
jeudi 6 février 2020
Exercices d'équivalence de fractions et nombres jusqu'à 1000
Depuis quelques jours, les garçons sont fascinants, ils décident de commencer leur école aux petites heures du matin, ce qui fait que souvent, on finit plus tôt notre journée! C'est très intéressant, ils découvrent que s'ils font leurs tâches, ensuite leur temps de loisirs n'est plus dérangé et il y a une belle motivation naturelle derrière cela.
Ils travaillent donc bien fort leur mathématique en travaillant pour Félix les équivalences de fractions et en réalisant plusieurs exercices pendant que Tristan travaille ses nombres jusqu'à 1000 et comment les représenter de façons équivalentes.
Ils travaillent donc bien fort leur mathématique en travaillant pour Félix les équivalences de fractions et en réalisant plusieurs exercices pendant que Tristan travaille ses nombres jusqu'à 1000 et comment les représenter de façons équivalentes.
mardi 4 février 2020
Les fractions
Les garçons travaillent et apprennent, selon leur niveau, des faits sur les fractions et pratiquent celles-ci.
On utilise des pizzas-fractions pour rendre le tout plus ludique
On utilise des pizzas-fractions pour rendre le tout plus ludique
mercredi 29 janvier 2020
mercredi 22 janvier 2020
Défi mathématiques et exercices sur les prismes!
Les garçons continuent leurs apprentissages de cette semaine avec des exercices et des défis à résoudre.
mardi 21 janvier 2020
Classification des solides et révision
Félix apprend la classification des solides, la différence entre les corps ronds et les polyèdres. Ensuite, il apprend à identifier les arrêtes et les sommets et les compter pour chacun des polyèdres.
Tristan est en révision de ses apprentissages.
Tristan est en révision de ses apprentissages.
jeudi 16 janvier 2020
Les températures et les diagrammes à ligne brisée
Tristan apprend à lire des thermomètres et écrire les températures.
Félix apprend à lire et faire des diagrammes à ligne brisée.
Félix apprend à lire et faire des diagrammes à ligne brisée.
mardi 14 janvier 2020
Résolution de problème et les presque doubles
Félix travaille sa résolution de problème qui porte sur le périmètre et l'aire.
Tristan apprend la notion des presque doubles, en additionnant et en soustrayant.
Tristan apprend la notion des presque doubles, en additionnant et en soustrayant.
jeudi 9 janvier 2020
Termes manquants
Tristan apprend à résoudre des équations à termes manquants, addition ou soustraction. On le fait avec des représentations aussi en dizaines et en unités. Puis on pratique le tout en résolution de problème.
Félix s'exerce à calculer des périmètres et des aires de différentes formes.
Félix s'exerce à calculer des périmètres et des aires de différentes formes.
mardi 7 janvier 2020
Périmètre, mm, cm, dm, m et groupes de 100
Félix apprend les différentes graduations de mesure, les mm, cm, dm, et m et à les transformer en équivalences.
Tristan apprend les regroupements de cent, faire des bonds de 100, et comment représenter les nombres.
Tristan apprend les regroupements de cent, faire des bonds de 100, et comment représenter les nombres.
jeudi 28 novembre 2019
Diagramme à bandes et exercices complémentaires
Tristan apprend aujourd'hui les diagrammes à bandes, leurs titres, les axes horizontal et verticaux, les titres de ceux-ci. Et Félix fait quelques exercices complémentaires.
mardi 26 novembre 2019
Pyramide et lecture de l'heure
Félix a terminé son premier cahier de mathématiques en terminant ce défi de pyramides. Et Tristan il lui restera encore quelques pages pour terminer, aujourd'hui il apprend la lecture de l'heure.
mardi 29 octobre 2019
mardi 22 octobre 2019
Test de mathématiques et angles, parallèles et perpendiculaires
Tristan a un test de mathématique à faire, il ne peut pas avoir d'aide pour le réaliser.
Félix de son côté apprend les angles aigus, obtus et droits. Il apprend également les droites parallèles et perpendiculaires.
Félix de son côté apprend les angles aigus, obtus et droits. Il apprend également les droites parallèles et perpendiculaires.
mardi 15 octobre 2019
Révision et résolution
Révision de toutes les notions vues pour Tristan.
Félix avait déjà fait sa révision au dernier cours de mathématiques. Il doit maintenant résoudre un problème qui comporte plusieurs données en organisant des idées.
Félix avait déjà fait sa révision au dernier cours de mathématiques. Il doit maintenant résoudre un problème qui comporte plusieurs données en organisant des idées.
mercredi 2 octobre 2019
Regroupement par dizaines et les termes manquants
En mathématiques, Tristan apprend à faire des regroupements par dizaines et à exprimer de différentes méthodes, un nombre.
Félix apprend à trouver les termes manquants dans une équation, une soustraction ou une multiplication.
Félix apprend à trouver les termes manquants dans une équation, une soustraction ou une multiplication.
mardi 17 septembre 2019
Décomposition des nombres et plus petit, plus grand ou égal.
Aujourd'hui, nous avons beaucoup d'exercices de mathématiques à voir. Les garçons sont motivés, tant mieux!
Ils voient donc la décomposition des nombres, et les signes de plus petit, plus grand ou égal, selon leur niveau, c'est-à-dire la grosseur des nombres.
On pratique également le concept de laisser des traces de nos calculs.
mardi 10 septembre 2019
Représentation des nombres
Les unités, les dizaines, les centaines et les unités de mille sur des abaques. Nous voyons cette matière aujourd'hui, selon le niveau. Les garçons avait des Lego à leur disposition pour faire des groupes s'ils le voulaient mais finalement, n'en ont pas eu besoin.
Après ses exercices, Félix a continué ses mathématiques en faisant des jeux de multiplications et d'addition.
Après ses exercices, Félix a continué ses mathématiques en faisant des jeux de multiplications et d'addition.
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